日期：2025-11-18 09:23:26
01. 学生简介
薛涵月，毕业于忻州市高级中学校，政府管理学院行政管理专业2025届本科毕业生，已保送至 本校攻读 行政管理专业硕士研究生。
薛涵月同学，在校期间担任学院团委学生副书记，积极参加校院组织的各项活动,学习成绩优异,获评校三好学生、优秀学生干部等荣誉，两次获得国家励志奖学金，多次获得综合素质评价奖学金。
展开剩余85%02. 事迹介绍
01
专业学习——扎实基础，脚踏实地
在过去四年的学习生活中，薛涵月同学脚踏实地、勤奋刻苦。概率论（98）、社会科学研究方法（97）、电子政务（95）、政府经济学（94）、地方政府管理（90）等多门专业课成绩优异，多学科交叉培养不仅为薛涵月同学提供了扎实的专业知识基础，而且极大地锻炼了她的综合素质与跨学科思维能力，使之能够更加全面、深入地理解复杂问题。大学期间，薛涵月同学连续两次获得国家励志奖学金、校级三好学生等荣誉，激励其在学术的道路上不断前行。
02
学术科研——潜心钻研，力求完善
在积累充足的专业知识基础上，薛涵月同学不断向科研领域深耕。本科期间，她紧密结合专业方向与个人志趣，积极参与"大创"、挑战杯、学科建模大赛等多项学术竞赛活动。这些学术实践不仅帮助她在论文撰写、科研方法等方面积累了扎实经验，更通过不断尝试深化了她对行政管理专业的认知与热爱。
大一期间，薛涵月同学积极投身于大学生创新创业训练计划，针对新时期中国都市圈的发展路径进行了深入探索与分析，小组成员顺利撰写了结项书并成功获得结项认可。2023年7月，薛涵月同学提交的论文《数字普惠金融的空间格局研究》获得挑战杯院级二等奖。在这篇论文的研究与写作过程中，薛涵月同学对大批量数据的收集与处理能力得到了很大提升，也培养了薛涵月同学严谨的学术态度和科研创新精神。2024年，薛涵月同学参与了不同的课题项目进行多层次学习，例如《推进典型区域产业发展的营商环境重要要素》《新疆产业转移的影响因素》等，这让薛涵月同学对科研的认识不断更新，也让她深刻认识到行政管理专业的学术研究的社会意义。
此外，薛涵月同学还参与到教材的编写工作，负责撰写了书中《科技赋能如何推进基层治理现代化—双井街道数字生态圈的创新实践》一文。这一工作让薛涵月同学对基层治理现代化有了更深刻的理解。
03
实践经历——多维发展，锐意创新
同时，薛涵月同学还积极投身于社会实践活动，秉持“把论文写在祖国大地上”的理念，走出舒适圈，深入基层。2023年7月，薛涵月同学组建“源清流晋·筑梦汾阳”实践团队前往山西汾阳，结合专业知识探索科技赋能基层网格化治理的新实践，最终获得暑期实践校级二等奖及优秀个人称号；2023年8月，薛涵月同学参加推普助力乡村振兴活动，深入探索山西非遗文化“碗碗腔”的传承困境，实践成果被《人民日报》报道；2023年12月，组建团队“一路同行”奔赴大同煤矿万人坑遗址，弘扬红色文化。
04
学生工作——砥砺前行，实干为要
学生工作伴随了薛涵月同学三年的学习生活，俨然成为薛涵月同学大学生活中极其宝贵的部分。大一学年薛涵月同学担任了学术实践部干事、班长以及副团支书，初步煅炼起文本写作、通知编写以及协作沟通的能力；大二学年担任学术实践部负责人、副班长，这给了薛涵月同学继续服务同学和锻炼自己的机会，也让薛涵月同学培养起扎实的管理素质和能力；大三学年薛涵月同学担任了团委学生副书记、芮“+”导师、副班长，全身心投入到学院团委建设和服务同学的过程中，助力学院团委获得“五四红旗团委”的荣誉，薛涵月同学也取得了2023年度校级“优秀学生干部”的称号。
三年的学生工作经历培养锻炼了薛涵月同学的沟通能力、表达能力、危机处理能力以及团队协作能力，这些在实践中沉淀的核心素养，早已超越了事务性能力的范畴，升华为对“如何高效链接人与事”“如何在动态变化中锚定核心”的深刻理解。
03. 师长推荐语
薛涵月同学做事认真仔细，处事冷静有较好的语言表达能力，自学能力强，善于思考，做事认真负责，吃苦耐劳，坚韧不拔、勇于迎接新挑战。有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。思想上积极要求进步，有较强的集体荣誉感，能认真对待每一门学科，成绩优良，是合格的优秀毕业生。
——李宇环教授
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